{"id":12408,"date":"2016-06-01T21:17:22","date_gmt":"2016-06-01T21:17:22","guid":{"rendered":"http:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=12408"},"modified":"2016-06-01T21:17:43","modified_gmt":"2016-06-01T21:17:43","slug":"foro-de-enfermeria-aprendizaje-y-saber-conjugados-entre-iguales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=12408","title":{"rendered":"Foro de Enfermer\u00eda: aprendizaje y saber conjugados"},"content":{"rendered":"

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\"6\"La Carrera de Enfermer\u00eda de la FESI celebr\u00f3 el pasado 30 de mayo su quincuag\u00e9simo Seminario de Procesos de Enfermer\u00eda y la vig\u00e9sima primera Jornada ContrAdicciones, eventos en los que se conjuga el saber y aprendizaje de los estudiantes de la carrera.<\/p>\n

El escenario para las exposiciones orales y en carteles se realizaron en el Centro Cultural de la FESI; ah\u00ed la Mtra. Margarita Pe\u00f1a Acevedo, titular de la disciplina, mencion\u00f3 que esta actividad permite retroalimentar entre iguales el conocimiento, adem\u00e1s de enfatizar el enfoque de la Enfermer\u00eda en M\u00e9xico, donde se demuestra que es una profesi\u00f3n fuerte e independiente a las otras que existen en el campo de la salud, ya que los enfermeros tienen la capacidad de utilizar procedimientos y procesos metodol\u00f3gicos en pacientes. Reiter\u00f3 que ser enfermera, no es un trabajo administrativo y de papel; es un trabajo de sentir: humano, \u00e9tico y moral.<\/p>\n

\"1\" En el foro se presentaron nueve exposiciones orales, cada una a cargo de un profesor que asesor\u00f3 el proyecto; al final, los compa\u00f1eros cuestionaban los resultados, procesos o fines de cada uno de ellos.<\/p>\n

De la misma forma se presentaron 76 carteles de diversos temas, referentes al trabajo de los enfermeros y enfermeras.<\/p>\n

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Reporte y fotograf\u00eda: Sandra R. Irizarri<\/em><\/p>\n

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