{"id":14157,"date":"2016-12-16T16:42:57","date_gmt":"2016-12-16T16:42:57","guid":{"rendered":"http:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=14157"},"modified":"2016-12-16T16:52:24","modified_gmt":"2016-12-16T16:52:24","slug":"14157","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=14157","title":{"rendered":"Archivo Vertical para la Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"
Gloria Araceli Garc\u00eda Miranda[1]<\/strong><\/a><\/strong><\/h6>\n
gamg264@hotmail.com<\/h6>\n\n\n\n
\n
\"imagen1\"
Primer beb\u00e9 de probeta. Evening News. 27 de julio de 1978.<\/figcaption><\/figure>\n

Durante casi tres d\u00e9cadas, he ido conformando el que ahora llamo Archivo Vertical para la Educaci\u00f3n Superior<\/em>. En esta publicaci\u00f3n, se hace una breve rese\u00f1a de su origen, conformaci\u00f3n general y utilidad. Asimismo, se reflexiona acerca de su vida futura.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se origin\u00f3 el Archivo Vertical Para la Educaci\u00f3n Superior?<\/strong><\/p>\n

Al principio (80\u00b4s) fue como una pr\u00e1ctica coleccionista de notas cient\u00edficas (primer beb\u00e9 de probeta, la muerte de Hans Krebs) o notas curiosas de inter\u00e9s personal, luego fui archivando por tema, toda aquella informaci\u00f3n cient\u00edfica y no cient\u00edfica seg\u00fan proyectos y trabajos escolares. El archivo cobr\u00f3 fuerza entre el 2003 y 2008, tiempo en el que me desempe\u00f1\u00e9 como Coordinadora de Proyectos Especiales de la Direcci\u00f3n, ya que siendo la Coordinaci\u00f3n un espacio de consulta y asesor\u00eda permanente, me di a la tarea de recopilar de manera proactiva, aquellos indicadores \u00fatiles para la toma de decisiones en educaci\u00f3n superior y como recurso de an\u00e1lisis para colaboraciones interinstitucionales con el gobierno municipal, estatal y federal[2]<\/a>. Probablemente por el 2005, invit\u00e9 a la Lic. Marcela Camarillo, entonces jefa de la Unidad de Documentaci\u00f3n Cient\u00edfica a conocer el acervo, fue ella quien me hizo saber que nuestro recurso de consulta se llamaba archivo vertical<\/em>. Su comentario no gener\u00f3 cambios en la fisonom\u00eda del archivo vertical ni en mis pr\u00e1cticas de recopilaci\u00f3n y organizaci\u00f3n, aunque s\u00ed, me dio gusto saber que esa manera de recopilar documentos, no s\u00f3lo era una estrategia intuitiva, sino que ten\u00eda un nombre t\u00e9cnico.<\/p>\n

\"Peri\u00f3dico
Peri\u00f3dico El Sol de Mediod\u00eda. 20 de septiembre de 1985.<\/figcaption><\/figure>\n

En el 2009, disfrut\u00e9 de una beca otorgada por IESALC-UNESCO-U. De Paran\u00e1, gracias a la cual, estudi\u00e9 la Especialidad en Pol\u00edticas P\u00fablicas y Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior; a partir de ese momento, cobraron fuerza las l\u00edneas de investigaci\u00f3n en certificaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas, ranking<\/em> y diagn\u00f3stico del sistema educativo en M\u00e9xico. En su momento, estos documentos fueron la base para algunos procesos de formaci\u00f3n para acad\u00e9micos relacionados con los procesos de acreditaci\u00f3n en la FESI.<\/p>\n

Fue hasta principios del 2014 que el comentario de la Lic. Camarillo despert\u00f3 en m\u00ed, de manera retrospectiva, la inquietud de saber si exist\u00edan tales archivos verticales, as\u00ed que hice una b\u00fasqueda para aclarar la duda. Para mi sorpresa, encontr\u00e9 que muchas universidades, incluso de Am\u00e9rica del Sur, poseen archivos verticales y que en M\u00e9xico algunas instituciones tambi\u00e9n desarrollan archivos interesantes. Agradezco profundamente a la Lic. Camarillo su valiosa contribuci\u00f3n.<\/p>\n

\"Portal
Portal del Archivo Vertical de la Universidad del Este, Centro de Yauco. Puerto Rico. 26 de mayo de 2014.<\/figcaption><\/figure>\n

Durante su evoluci\u00f3n, el Archivo Para la Educaci\u00f3n Superior se ha redireccionado y actualizado varias veces en formato y en sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n documental, para constituirse esencialmente en un recurso para la investigaci\u00f3n y la docencia.<\/p>\n

Pero, \u00bfqu\u00e9 es un archivo vertical?<\/strong><\/p>\n

Un archivo vertical por definici\u00f3n es una colecci\u00f3n de material informativo sobre temas relevantes, de actualidad, dif\u00edciles de conseguir o de inter\u00e9s transitorio. \u00c9stos materiales pueden ser folletos, recortes de peri\u00f3dicos o revistas, panfletos y volantes, ponencias, res\u00famenes, l\u00e1minas, fotograf\u00edas, tarjetas postales, sobretiros, boletines, fotocopias de materiales muy solicitados o, incluso, fotocopias de una secci\u00f3n o cap\u00edtulo de libros, cuando \u00e9stos est\u00e1n deteriorados, pero son muy consultados frecuentemente[3]<\/a> o se trata de publicaciones poco comunes.<\/p>\n

Parte de la importancia de un archivo vertical radica en que es un poderoso instrumento de recuperaci\u00f3n de documentos que proporcionan informaci\u00f3n m\u00e1s reciente a la aparecida en los libros, o de materiales no publicados. Adem\u00e1s, re\u00fane documentos que contienen informaci\u00f3n ef\u00edmera (L\u00f3pez op cit<\/em>.), como la relacionada con estad\u00edsticas diversas, notas de internet, cuya disponibilidad y visibilidad es cambiante. Las notas acerca de los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos hoy cobran mayor importancia por lo vertiginoso de los cambios no s\u00f3lo por su magnitud, sino por la rapidez con que est\u00e1n ocurriendo.<\/p>\n

\"Portal
Portal del Archivo Vertical de la Universidad Aut\u00f3noma de Centro Am\u00e9rica, Costa Rica. 26 de marzo de 2014.<\/figcaption><\/figure>\n

\u00bfD\u00f3nde hay archivos verticales?<\/strong><\/p>\n

Existen diferentes archivos verticales en el mundo, con documentos y tem\u00e1ticas tambi\u00e9n diversas e interesantes. El tipo de documentos y las tem\u00e1ticas usualmente se establecen en relaci\u00f3n con las \u00e1reas de estudio y de investigaci\u00f3n de un centro de documentaci\u00f3n, museo u otras instituciones, como lo son principalmente las universidades.<\/p>\n

Ephemera[4]<\/strong><\/a><\/em>, el archivo vertical de la Library University of Michigan se compone de aproximadamente 8,500 carpetas que contienen materiales ef\u00edmeros, como folletos, volantes y recortes acerca de una variedad de temas centrados en la historia radical y la protesta social (v. gr<\/em>.: colonialismo e imperialismo, socialismo, libertad social, derechos humanos, prisiones y prisioneros)[5]<\/a>.<\/p>\n

La Universidad Aut\u00f3noma de Centroam\u00e9rica en Costa Rica posee un archivo vertical de peri\u00f3dicos nacionales para consultar de manera virtual[6]<\/a>. La Universidad del Este, Centro de Yauco, tambi\u00e9n en Costa Rica, posee un archivo vertical organizado por a\u00f1o y temas, con m\u00e1s de 100 l\u00edneas tem\u00e1ticas, entre ellas: AH1N1, Abuso infantil, abuso policiaco, abuso sexual, accidentes, acoso escolar, Alzheimer, vacunas, seguro social, alcohol, rendimiento acad\u00e9mico, reproducci\u00f3n asistida y protecci\u00f3n civil, s\u00f3lo por citar algunos. El archivo se conserva en f\u00edsico y se tiene otro en formato digital para consulta electr\u00f3nica[7]<\/a>.<\/p>\n

En M\u00e9xico, tambi\u00e9n se pueden localizar archivos verticales. En la red se describe el archivo vertical de la Direcci\u00f3n General de Incorporaci\u00f3n y Revalidaci\u00f3n de Estudios de la UNAM, los tipos de impresos que pueden integrarse al archivo vertical son: notas recuperadas de internet, recortes de peri\u00f3dico, mapas, itinerarios de aviones y autobuses for\u00e1neos, gu\u00edas de ciudades o del transporte p\u00fablico, folletos de museos, de bibliotecas, de universidades en M\u00e9xico y en el extranjero, folletos de licenciaturas y postgrados. Directorios de librer\u00edas, m\u00e9dicos, sitios en internet, del gobierno, fotograf\u00edas de obras de arte, animales, objetos celestes, personajes de la pol\u00edtica y la cultura. Cat\u00e1logos de universidades, editoriales, calendarios escolares, de ex\u00e1menes. Programas de estudio de la instituci\u00f3n. Estad\u00edsticas diversas, como de poblaci\u00f3n y educaci\u00f3n, as\u00ed como biograf\u00edas de personajes.[8]<\/a><\/p>\n

\"Caricatura
Caricatura del brote de AH1N1 M\u00e9xico. Peri\u00f3dico holand\u00e9s De Volkskrant. 11 julio de 2009.<\/figcaption><\/figure>\n

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Otro archivo vertical de inter\u00e9s es el del Centro Nacional de Investigaci\u00f3n, Documentaci\u00f3n e Informaci\u00f3n de Artes Pl\u00e1sticas, CENIDIAP<\/em>, el cual se conforma con notas period\u00edsticas, fotograf\u00edas, carteles, cat\u00e1logos de exposiciones y otros materiales de car\u00e1cter hist\u00f3rico. Tiene ocho mil expedientes, del mismo n\u00famero de artistas y tres mil expedientes tem\u00e1ticos que abarcan los 13 campos de acci\u00f3n del centro. Tambi\u00e9n resguarda el archivo hist\u00f3rico del Instituto Nacional de Bellas Artes, INBA<\/em>; 96 mil 228 fotograf\u00edas de autor y obra, 52 mil 540 negativos, 28 mil 540 diapositivas de diversos temas relacionados con la historia del arte en M\u00e9xico, dos mil carteles y 15 mil cat\u00e1logos de exposiciones, as\u00ed como los fondos especiales de los artistas Leopoldo M\u00e9ndez, Mathias Goertiz, Francisco Goitia y Jos\u00e9 y Katy Horna, entre otros.[9]<\/a><\/p>\n

El archivo vertical de la Comisi\u00f3n Nacional de Arbitraje M\u00e9dico, CONAMED<\/em>est\u00e1 conformado por folletos, art\u00edculos de revistas y documentos obtenidos a trav\u00e9s de las bases de datos Artemisa<\/em> editadas por la Secretar\u00eda de Salud y el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n o publicadas en Internet. Algunos de los temas del archivo son negligencia m\u00e9dica, eutanasia, bio\u00e9tica, calidad de la atenci\u00f3n, arbitraje m\u00e9dico, calidad de la atenci\u00f3n en salud, derechos de los pacientes, iatrogenia, relaci\u00f3n m\u00e9dico paciente y responsabilidad m\u00e9dica entre muchos.[10]<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n

\"Portal
Portal del Archivo Vertical de la Universidad Nacional, Costa Rica. 26 de marzo de 2014.<\/figcaption><\/figure>\n

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El Archivo Vertical Para la Educaci\u00f3n Superior en perspectiva\u2026<\/strong><\/p>\n

El Archivo Vertical para la Educaci\u00f3n Superior, ahora se constituye con m\u00e1s de 20 l\u00edneas de documentaci\u00f3n relacionadas con la educaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n en salud, siendo por razones obvias, la educaci\u00f3n m\u00e9dica la l\u00ednea m\u00e1s robusta. El tipo de documentos que lo constituyen son esencialmente notas de peri\u00f3dico, fotocopias de cap\u00edtulos de libro; sobretiros y fotocopias de art\u00edculos, as\u00ed como otros impresos de documentos recuperados de internet. Tambi\u00e9n se cuentan en menor cantidad, im\u00e1genes, carteles, panfletos y audios. A partir de hace poco m\u00e1s de cinco a\u00f1os, he recuperado algunas noticias de peri\u00f3dicos mexicanos de edici\u00f3n estatal y tambi\u00e9n noticias de peri\u00f3dicos f\u00edsicos en otros pa\u00edses. As\u00ed que en el archivo vertical, se pueden localizar documentos tambi\u00e9n en ingl\u00e9s, portugu\u00e9s, alem\u00e1n y otras miscel\u00e1neas.<\/p>\n

Algunos documentos que despiertan inter\u00e9s son: el archivo del terremoto del 85 y el archivo de la pandemia por AH1N1 y de la l\u00ednea educaci\u00f3n m\u00e9dica, los originales f\u00edsicos del Plan A-36 de la Facultad de Medicina, El plan de estudios de la Escuela Superior de Medicina Rural del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, el Informe de las Conclusiones Obtenidas por el Grupo de Trabajo en la Reuni\u00f3n Sobre Ense\u00f1anza Modular en el que participaron diferentes universidades mexicanas y que fue publicado por la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California en 1976. As\u00ed como los an\u00e1lisis hist\u00f3ricos de la educaci\u00f3n m\u00e9dica en Estados Unidos.<\/p>\n

\"Detalle
Detalle final de la remodelaci\u00f3n del estacionamiento poniente de la FESI: colocar el escudo de la UNAM. 09 de noviembre de 2011.<\/figcaption><\/figure>\n

La utilidad que el Archivo Vertical para la Educaci\u00f3n Superior ha tenido, radica esencialmente en brindar recursos did\u00e1cticos para llevar a cabo laboratorios de aprendizaje, para la instrumentaci\u00f3n de aprendizaje basado en problemas, para el an\u00e1lisis de casos y para el desarrollo de ejercicios de corte multidisciplinario y basados en la propuesta del pensamiento complejo. Las actividades acad\u00e9micas en las que principalmente se han empleado los documentos son los procesos de an\u00e1lisis curricular, cursos de formaci\u00f3n docente, cursos en licenciatura y, notablemente, en los diplomados de Investigaci\u00f3n en Salud y Formaci\u00f3n Docente en Ciencias M\u00e9dicas, ambos impartidos en la FES Iztacala. Recientemente, tambi\u00e9n fueron empleados documentos del archivo para la implementaci\u00f3n de novo<\/em> del curso Investigaci\u00f3n Sociom\u00e9dica, en la carrera m\u00e9dico cirujano y tambi\u00e9n fueron un sustrato importante en una colaboraci\u00f3n internacional para la ense\u00f1anza de la salud global con la Universidad de Gie\u00dfen en Alemania.<\/p>\n

\"ListaA pesar de su modestia, ya que no se compara con otros, hoy el Archivo Vertical, ocupa varios metros cuadrados, lo cual empieza a generar una crisis por espacio, su clasificaci\u00f3n requiere de una catalogaci\u00f3n fina y tambi\u00e9n de mecanismos de seguridad eficaces para su resguardo, en virtud de que muchos de sus documentos han sido extraviados durante diferentes actividades acad\u00e9micas.<\/p>\n

Igualmente, el archivo vertical para la educaci\u00f3n superior, como otros archivos verticales, tiene como principales demandas la actualizaci\u00f3n constante y su conservaci\u00f3n, ya que, dada su naturaleza; los documentos suelen ser irrecuperables. Igualmente, la b\u00fasqueda, lectura, acopio, organizaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n son tareas necesarias para su actualizaci\u00f3n.<\/p>\n

\"Comunicaci\u00f3n
Comunicaci\u00f3n cient\u00edfica que anuncia la potencialidad cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica para realizar el primer trasplante \u00edntegro de cabeza humana. Surgical Neurology International. 06 de noviembre de 2013.<\/figcaption><\/figure>\n

Lista de lectura. Manuscrito de Carl Sagan. Del archivo vertical Universidad de Harvard. 04 de marzo de 2015.<\/p>\n

En tiempos de cambio de la vida nacional y mundial, de la crisis por espacio y la jubilaci\u00f3n asom\u00e1ndose en el horizonte, es que comparto con Ustedes esta inquietante reflexi\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 deber\u00eda seguir para el Archivo Vertical de la Educaci\u00f3n Superior?, Dos cabezas piensan mejor que una y cuatro manos, construyen mejor que un par.<\/p>\n

\"\u201cInfluenza-muertes<\/a>
\u201cInfluenza-muertes en Mallorca. Alemanes que est\u00e1n de vacaciones tienen miedo!\u201d
Pandemia por AH1N1 peri\u00f3dico Bild, Alemania. 18 de julio de 2009.<\/figcaption><\/figure>\n

\"Vista
Vista general de las 26 carpetas que constituyen la l\u00ednea Educaci\u00f3n M\u00e9dica del Archivo Vertical Para la Educaci\u00f3n Superior.<\/figcaption><\/figure><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\u00a0
\n[1]<\/a> Carrera M\u00e9dico Cirujano, Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM.<\/h6>\n
[2]<\/a> Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM. UNAM Iztacala, \u00f3rgano informativo de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. 2004, junio 25. P\u00e1g. 17<\/h6>\n
[3]<\/a> L\u00f3pez SA. Archivo Vertical. CONAMED. 2000 enero-marzo; 14(3):29-31<\/h6>\n
[4]<\/a>De ef\u00edmero. Algo que tiene una vida corta.<\/h6>\n
[5]<\/a> Library University of Michigan. [Internet]. [consulta 01 de octubre de 2016]. Disponible en: http:\/\/www.lib.umich.edu\/labadie-collection\/subject-vertical-files.<\/h6>\n
[6]<\/a> Universidad Nacional Costa Rica. Archivo vertical. [Internet]. Costa Rica: Sistema de Informaci\u00f3n Documental de la Universidad Nacional. 2014 [consulta 29 noviembre 2016]. Disponible en: http:\/\/www.siduna.una.ac.cr\/index.php\/servicios-de-prueba\/16-servicios-siduna\/servicios-siduna-acordeon\/16-archivo-documental.<\/h6>\n
[7]<\/a> Universidad del Este en Yauco. Archivo vertical (noticias) [Internet]. Yauco: Biblioteca Virtual Universidad del Este en Yauco. 2014 [consulta 29 noviembre 2016]. Disponible en: http:\/\/uneyanoticias.blogspot.mx<\/h6>\n
[8]<\/a> Direcci\u00f3n de Incorporaci\u00f3n y Revalidaci\u00f3n de Estudios, UNAM. [Internet].<\/h6>\n
[consulta 01 de octubre de 2016]. Disponible en: http:\/\/www.dgire.unam.mx\/contenido\/bibliotecas\/texto\/31.html.<\/h6>\n
[9]<\/a> El Universal.mx. Secci\u00f3n Cultura. [Internet]. [consulta lunes 05 de mayo de 2003]. Disponible en: http: www.eluniversal.com.mx\/cultura\/28086.html.<\/h6>\n
[10]<\/a> L\u00f3pez, SA. 2000. Opus cit<\/em>.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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