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La comunicaci\u00f3n es un proceso que no solo se da a trav\u00e9s de sonidos articulados que se intercambian, se requiere del reconocimiento de varias se\u00f1ales corporales, adem\u00e1s de la entonaci\u00f3n, el sentido y el contexto en el cual son utilizadas las palabras y las categor\u00edas enteras de movimientos que las acompa\u00f1an.<\/p>\n
As\u00ed, al tratar de descifrar el c\u00f3digo de los movimientos corporales y de los gestos surge la Kinesia que se interesa por estudiar estructuras gestuales que engloban varios movimientos dentro de un contexto determinado.<\/p>\n
Sin embargo Este estudio pertenece a diversos sectores de las ciencias y puede ser abordado desde diferentes \u00e1ngulos que van desde las ciencias humanas como la sociolog\u00eda, la etnolog\u00eda, la psicolog\u00eda o la etolog\u00eda, hasta aquellas que centran sus actividades sobre el cuerpo mediante la expresi\u00f3n art\u00edstica, la expresi\u00f3n corporal o el desarrollo de la comunicaci\u00f3n del individuo que por razones patol\u00f3gicas no puede darse a entender de forma verbal.<\/p>\n
Desde antes del nacimiento, los seres humanos logran percibir el mundo a trav\u00e9s de sonidos y sensaciones corporales que se van perfeccionando a lo largo de la vida.<\/p>\n
Existen diversas investigaciones que han tratado de explicar si los gestos, las posturas, los movimientos, y alguna conductas son elementos innatos heredados a partir de la evoluci\u00f3n humana, o si son aspectos aprendidos por imitaci\u00f3n o por la experiencia de acuerdo a la cultura, la familia o sociedad en la cual se desarrolla el individuo. Al intentar demostrar cu\u00e1l de estos factores es el que tiene mayor impacto en la asimilaci\u00f3n del lenguaje no verbal, se ha llegado a la conclusi\u00f3n de que, tanto las fuerzas biol\u00f3gicas como las fuerzas culturales contribuyen en la aparici\u00f3n de un comportamiento no verbal determinado.<\/p>\n
Si bien la cognici\u00f3n social es el proceso que dirige las conductas y actitudes de los individuos ante otros de la misma especie, en este proceso intervienen varias estructuras cerebrales comprometidas con el razonamiento social, la toma de decisiones, el juicio social de rostros, la simulaci\u00f3n y la empat\u00eda.<\/p>\n
Se ha planteado que las habilidades cognitivas y sociales habilitan a los sujetos para interactuar con su ambiente social logrando interpretar adecuadamente los signos sociales generando respuestas ante las intenciones, disposiciones y conductas de los otros sujetos de la misma especie logrando, as\u00ed, entender los roles y las reglas sociales dentro de un determinado contexto. No obstante, las emociones no son solamente fen\u00f3menos puramente fisiol\u00f3gicos o psicol\u00f3gicos cuyo origen esta enraizado solamente en el cuerpo; las emociones nacen de la evaluaci\u00f3n de un suceso por parte de un individuo con sensibilidad propia; son pensamientos que se apoyan en un sistema de sentidos y de valores arraigados en una cultura, que se incluyen en un lenguaje de gestos y m\u00edmicas que pueden ser reconocidos por los dem\u00e1s miembros del grupo al que pertenece.<\/p>\n
De esta manera surge la empat\u00eda como la capacidad para experimentar los estados emocionales de otros. Al observar a dos personas que se llevan bien se cae en la cuenta de que los movimientos corporales son iguales, el habla es semejante en volumen y velocidad y se muestra una afinidad inconsciente entre ambos sujetos. A este respecto, tener afinidad significa que el comportamiento de un individuo ante una emoci\u00f3n expresada por otro individuo se iguala o refleja poniendo a ambos en ritmo de forma inconsciente.<\/p>\n
Esa m\u00edmica inconsciente, es muy com\u00fan y con frecuencia el individuo adopta gestos de otra persona a quien respeta o admira. Todos los individuos de una sociedad tienen una serie de h\u00e1bitos, costumbres y expresiones que usan para comunicarse, pero es a trav\u00e9s de la comprensi\u00f3n de la forma en que los dem\u00e1s piensan, se comunican y expresan sus emociones como el individuo lograr\u00e1 establecer relaciones fuertes y emp\u00e1ticas con sus semejantes.<\/p>\n
Ahora bien, el movimiento del cuerpo incluye los gestos: las expresiones faciales, los movimientos de los ojos, la mirada y la dilataci\u00f3n de la pupila; los movimientos corporales ya sea de las extremidades, las manos, la cabeza los pies; y la postura: la rigidez o relajaci\u00f3n de los m\u00fasculos del cuerpo y del rostro as\u00ed como el \u00e1ngulo de la espalda y el torso. Todos estos rasgos hacen que el cuerpo se comunique por s\u00ed mismo aunque no solamente lo hace por la forma en que se mueve o por las posturas que adopta, sino tambi\u00e9n por la manera en que se aproxima a otro cuerpo, la manera que lo toca y lo que transmite con ese toque . Si bien, el tacto intensifica la proximidad debido a que cuando una persona toca a otra, la experiencia es total y mutua, al poner en contacto la piel con la piel del otro, se establece una inmediata toma de consciencia de ambas partes, tambi\u00e9n hay que tener en cuenta que la significaci\u00f3n del contacto t\u00e1ctil var\u00eda de acuerdo con la cultura, con la parte del cuerpo tocada, el tiempo que dura el contacto, la fuerza aplicada, el modo de tocar y la frecuencia del toque. Estas acciones pueden tener significados diferentes en distintos contextos y presentar\u00e1 diferentes variaciones de acuerdo a la edad, el sexo y la intimidad entre los sujetos. Tambi\u00e9n se ha utilizado el tacto para comunicar actitudes interpersonales como el estatus de poder, el afecto; o para acentuar un mensaje facial o verbal.<\/p>\n
Por lo tanto para tratar de entender lo que una persona trata de decir realmente se debe observar todo el cuerpo, pues cada expresi\u00f3n facial va acompa\u00f1ada de cambios corporales que van desde los movimientos hasta lo biol\u00f3gico y estos cambios, muchas veces, no pueden ser controlados deliberadamente.<\/p>\n
Los sentimientos y las emociones participan de un sistema de sentidos y valores propios de un determinado grupo social que brinda la educaci\u00f3n y los elementos simb\u00f3licos que modelan el lenguaje, la gestualidad y las percepciones para lograr comprender las caracter\u00edsticas corporales de los otros y garantizar la aceptaci\u00f3n en un vinculo social.<\/p>\n
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Edith Cordero Mendoza<\/em><\/p>\n Carrera de Psicolog\u00eda<\/em><\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La comunicaci\u00f3n es un proceso que no solo se da a trav\u00e9s de sonidos…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[10,9],"tags":[50,146,30,33,37,31],"class_list":["post-14757","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-estudiantes","category-facultad","tag-alumnos","tag-colaboracion","tag-fesi","tag-iztacala","tag-psicologia","tag-unam"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9Zq6E-3Q1","jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14757","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14757"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14759,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14757\/revisions\/14759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}