{"id":29733,"date":"2020-12-11T18:02:20","date_gmt":"2020-12-12T00:02:20","guid":{"rendered":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=29733"},"modified":"2020-12-11T18:02:22","modified_gmt":"2020-12-12T00:02:22","slug":"la-dra-zardel-jacobo-recibio-el-doctorado-honoris-causa-del-celei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fenix.iztacala.unam.mx\/?p=29733","title":{"rendered":"La Dra. Zardel Jacobo recibi\u00f3 el Doctorado Honoris Causa del CELEI"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">La Dra. Blanca Estela Zardel Jacobo, investigadora de la Unidad de Investigaci\u00f3n Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y la Educaci\u00f3n (UIICSE) de nuestra Facultad fue envestida con el Doctorado Honoris Causa por parte del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educaci\u00f3n Inclusiva (CELEI) de Chile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">\u00c9ste le fue entregado de manera virtual el pasado 18 de noviembre durante la realizaci\u00f3n del Segundo Seminario Nacional: Educaci\u00f3n Inclusiva, Debates Pol\u00edticos para el Mundo Contempor\u00e1neo de dicho centro. Reconocimiento que le fue otorgado por el compromiso y trabajo que ha venido realizando en torno a entender la condici\u00f3n humana y c\u00f3mo se construye la subjetividad desde la exterioridad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">La doctora Jacobo expres\u00f3 sentirse inicialmente sorprendida con esta distinci\u00f3n porque no la esperaba pero le implica un reto y compromiso a\u00fan mayor. Expres\u00f3 que su pasi\u00f3n es la investigaci\u00f3n ya que \u00e9sta le permite \u201cel descubrimiento constante de las formas c\u00f3mo los seres humanos podemos transformar nuestras realidades, para bien y para mal\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">M\u00e1s adelante, record\u00f3 que esta pasi\u00f3n por la investigaci\u00f3n se la debe al profesor Alfredo Flores, qui\u00e9n le abri\u00f3 las puertas al mundo de la ceguera, y con ello pudo construir otra mirada que subvierte la noci\u00f3n de discapacidad, y su investigaci\u00f3n abre la puerta a las fascinantes constituciones subjetivas con una mirada que interpela el sentido de la discapacidad. Asimismo agradeci\u00f3 al Consejo Universitario del CELEI que haya considerado su trayectoria como un aporte al conocimiento en el \u00e1mbito de la pluralidad de las formas de ser y de estar en el mundo, interpelar el sentido peyorativo de la discapacidad y con ello haya coadyuvado no s\u00f3lo en conocer las realidades sino en su transformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">La doctora Blanca Estela Zardel Jacobo es Profesora Titular A de Tiempo Completo Definitivo, FES Iztacala UNAM. Estudi\u00f3 dos maestr\u00edas, tres diplomados en Filosof\u00eda y Arte y es doctora en Pedagog\u00eda por la UNAM, y hasta este a\u00f1o fue miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Desde 1981 ha desarrollado investigaci\u00f3n en las tem\u00e1ticas de curriculum, discapacidad, integraci\u00f3n, inclusi\u00f3n educativa, subjetividad y alteridad. Es Presidenta de la Red Internacional de Investigadores y Participantes en Integraci\u00f3n Educativa (RIIE) (1998). Ha coordinado las Evaluaciones Externas del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educaci\u00f3n Especial y la Integraci\u00f3n Educativa 2004, 2005, 2006 y 2007 de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, M\u00e9xico. Ha desarrollado Diplomados y Especialidades. Particip\u00f3 en la OCDE, en el Proyecto Modelos Emergentes de Aprendizaje e Innovaci\u00f3n CERI- SEP M\u00e9xico (2005-2006). Es autora de dos libros y uno en prensa, y compiladora de m\u00e1s de 20 libros y art\u00edculos varios en revistas tanto a nivel nacional como internacional.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=640%2C480&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-29735\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=1024%2C768&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=768%2C576&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=370%2C278&amp;ssl=1 370w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=570%2C428&amp;ssl=1 570w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=770%2C578&amp;ssl=1 770w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=1170%2C878&amp;ssl=1 1170w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?resize=400%2C300&amp;ssl=1 400w, https:\/\/i0.wp.com\/fenix.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/WhatsApp-Image-2020-12-08-at-22.16.25.jpeg?w=1280&amp;ssl=1 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">El CELEI es una instituci\u00f3n internacional dedicada al estudio acad\u00e9mico especializado y a la formaci\u00f3n de vanguardia en inclusi\u00f3n, y articula su actividad desde una perspectiva \u201cinter\u201d y \u201cpost\u201d-disciplinar, de car\u00e1cter te\u00f3rico y anal\u00edtico-metodol\u00f3gica cr\u00edtica. Es el primer centro de investigaci\u00f3n creado para el estudio te\u00f3rico y metodol\u00f3gico de la educaci\u00f3n inclusiva.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Reporte: Esther L\u00f3pez<\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Dra. 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