Vínculo entre la FaM y la FESI a través de las CInIGs

Con el Círculo de Escucha y Reflexión “Armonizando voces para la cimentación de espacios libres de violencia en el ámbito académico musical”, las Comisiones Internas para la Igualdad de Género (CInIG) de la Facultad de Música (FaM) de la máxima casa de estudios y nuestra Casa Blanca formaron vínculos de colaboración para trabajar por aulas libres de violencia.

En entrevista con la Dra. María Kenia Porras Oropeza, académica de la carrera de Psicología, explicó que esta iniciativa es resultado de su proyecto Humanistas, Género y Diversidades (HumaGenDi) orientado con un enfoque de género y desde la mirada de la psicología existencial humanista.

Con 20 años de experiencia docente en prácticas supervisadas, Kenia Porras señaló que es un privilegio escuchar las voces de la comunidad estudiantil de la Facultad de Música en está temática, sobre todo por su relevancia y más aún para generar una atmosfera de confianza y seguridad en las aulas. En ese sentido, mencionó que son seis las estrategias con las que HumaGendi realiza sus intervenciones: Conversatorios, Actividades Comunitarias, Pícnis, la Jornada Existencial Humanista, Feminismos y Género, desde el ámbito clínico como social de la psicología y en las fechas conmemorativas relacionadas con temas de género y feminismos, como el 25N y el 8M se realizan diversas actividades. También se llevan a cabo Círculos de Aprendizaje Interpersonal para Mujeres y Mixtos en en el campus. Más adelante, enfatizó que para el trabajo desarrollado en la FaM se hizo un análisis contextual y situacional minucioso para conocer las características de la dependencia en el ámbito académico a fin de crear el programa de intervención más acorde a las necesidades de la comunidad. Cabe señalar que tras éste diagnóstico se encontró que las clases son uno a uno, no son grupales y que el estudiante debe cursar un propedéutico.

Finalmente, manifestó su satisfacción de estrechar vínculos con dependencias de su alma mater para prevenir la violencia de género y atenderla junto con el equipo de trabajo integrado por las maestras Norma Rodríguez Cortés y Rosalba Hernández Valdivia y los alumnos de octavo semestre. En está ocasión, añadió fueron los alumnos del grupo 2,854 de la práctica básica en psicología clínica desde la tradición existencial humanista quien dirigió este círculo en dos sesiones de dos horas cada una bajo la supervisión de las coordinadoras.

Asimismo, agradeció al Lic. Juan David Durán Gutiérrez, responsable de la CInIg en la FaM por su hospitalidad y gestionar la realización de los círculos de escucha, tras la petición que solicitó a la Secretaría de Desarrollo y Relaciones Institucionales (SDRI) de esta unidad multidisciplinaria.